ANOVA Educação

Publicação Científica

Revisão sistemática e metanálise

Do protocolo à síntese quantitativa, seguindo o PRISMA, com avaliação de heterogeneidade e viés.

Este curso está em preparação. O conteúdo abaixo pode mudar antes do lançamento.

Sobre o curso

Curso sobre o método da revisão sistemática e da metanálise, da pergunta ao relato final. As aulas cobrem a formulação da pergunta e o registro do protocolo, a estratégia de busca reprodutível, a seleção de estudos com o fluxograma PRISMA, a extração de dados e a avaliação de risco de viés, e a síntese quantitativa com tamanhos de efeito e análise de heterogeneidade.

É voltado a quem vai conduzir uma revisão com rigor e transparência. A prova final e o certificado estão em preparação.

Conteúdo do curso

0 aulas · 16 horas · a primeira aula é gratuita

Planejamento e seleção

Apresentação do curso O que distingue uma revisão sistemática de uma revisão narrativa e o percurso do curso. Pergunta e protocolo Formular a pergunta com o acrônimo PICO e registrar o protocolo antes de começar. Estratégia de busca Bases de dados, termos de busca e a documentação reprodutível de cada etapa. Seleção de estudos e PRISMA Triagem, elegibilidade e a construção do fluxograma PRISMA.

Síntese e qualidade

Extração de dados e risco de viés Extração padronizada e avaliação do risco de viés dos estudos incluídos. Metanálise e tamanho de efeito Combinar efeitos e a diferença entre modelos de efeito fixo e aleatório. Heterogeneidade Interpretar o I quadrado e investigar as fontes de heterogeneidade entre estudos. Relato e interpretação Relatar a revisão conforme o PRISMA e discutir a certeza da evidência.

Referências

Artigos revisados por pares, indexados na PubMed, que embasam o curso. Estão disponíveis para download na seção Material, ao lado.

  1. Moher, D., Liberati, A., Tetzlaff, J., & Altman, D. G. (2009). Preferred reporting items for systematic reviews and meta-analyses: the PRISMA statement. PLoS Med. https://doi.org/10.1371/journal.pmed.1000097. PMID: 19621072. Acessar
  2. Page, M. J., McKenzie, J. E., Bossuyt, P. M., Boutron, I., Hoffmann, T. C., Mulrow, C. D., Shamseer, L., Tetzlaff, J. M., et al. (2021). The PRISMA 2020 statement: an updated guideline for reporting systematic reviews. BMJ. https://doi.org/10.1136/bmj.n71. PMID: 33782057. Acessar
  3. Higgins, J. P. T., Thompson, S. G., Deeks, J. J., & Altman, D. G. (2003). Measuring inconsistency in meta-analyses. BMJ. https://doi.org/10.1136/bmj.327.7414.557. PMID: 12958120. Acessar

Certificado incluído

Ao assistir a 100% das aulas você libera a prova final. Acertando pelo menos 50%, seu certificado de 16 horas é emitido automaticamente em PDF, com código único e página pública de verificação.
A prova deste curso está sendo preparada.

Sobre o professor

Dr. Luis Anunciação

Dr. Luis Anunciação

PhD em Psicometria. Professor do Departamento de Psicologia da PUC-Rio

Professor do Departamento de Psicologia da PUC-Rio, onde ensina métodos quantitativos, psicometria e análise de dados na graduação e na pós-graduação, e integra o Laboratório de Métodos Quantitativos e Psicometria. Doutor em Psicometria e Teoria de Resposta ao Item Multidimensional pela PUC-Rio, com estágio internacional na University of Oregon, mestre em Saúde Pública pela UERJ e pós-doutorado em modelagem estatística aplicada à avaliação psicológica. Atua também como professor associado por cortesia no Center on Human Development da University of Oregon, em pesquisa sobre aprendizagem socioemocional e desenvolvimento infantil.

  • Professor do Departamento de Psicologia da PUC-Rio
  • Professor associado por cortesia no Center on Human Development, University of Oregon
  • Doutor em Psicometria pela PUC-Rio, com estágio internacional na University of Oregon
  • Mestre em Saúde Pública pela UERJ e pós-doutor em modelagem estatística

Publicações e experiência

  • 48 artigos revisados por pares publicados entre 2021 e 2026
  • Autor do livro Dictionary of Psychometrics (2025)
  • Autor do livro Statistical Concepts and Analyses Using R and JASP (2022)
  • Coeditor de Critical Issues in Special Education for School Rehabilitation Practices (IGI Global, 2021)
  • Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?user=dPoJxfoAAAAJ
  • ORCID: 0000-0001-5303-5782

Perguntas frequentes

Os cursos têm certificado?

Sim. Todo curso pago termina com uma prova final de múltipla escolha, com nota mínima de 50% e tentativas ilimitadas; ao ser aprovado, você recebe um certificado digital com carga horária e código público de verificação.

Preciso saber programar para acompanhar?

Não. Os cursos partem do zero e todos os scripts em R, Python ou SPSS são fornecidos comentados e prontos para rodar.

Qual a diferença entre comprar um curso e assinar?

A compra avulsa dá acesso vitalício àquele curso. A assinatura libera todos os cursos pagos enquanto estiver ativa.

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Sim, pelo seu painel. Você mantém o acesso até o fim do período já pago e não há cobrança seguinte.

E se eu não gostar do curso?

Você tem 7 dias para solicitar reembolso integral, conforme o direito de arrependimento previsto no art. 49 do Código de Defesa do Consumidor. Basta pedir pelo seu painel.

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